3 – Fazer e Criar

Antes de começar

A terceira etapa do FlashLab consiste em criar algo juntos. Ao começar, reserve um tempo para:

Que tipo de produto você está fabricando?
É um documento, vídeo, áudio, visual, algo mais ou uma combinação de coisas diferentes?
Qual é o tamanho e formato?
Quantas páginas seriam suficientes? Qual o tamanho?
Que conhecimento ou conteúdo é necessário para começar?
É preciso pesquisar? Mais conversas? Mais ideias? Mais exploração?

Quais habilidades de produção são necessárias para concluir seu projeto?
Você precisa de escrita, gráficos, edição, filmagem ou algo mais?
Você tem essas habilidades na sua equipe?
Quem mais você poderia convidar para ajudar?

Discuta e deixe que os membros da equipe escolham tarefas/funções e descubram como executar tarefas que eles normalmente não fazem.
Prepare-se para ser desafiado! Trabalhe com um parceiro para encorajar e apoiar um ao outro.
Defina prazos de progresso e expectativas da equipe.
Divida o projeto em pequenas etapas com prazos curtos.
Como você se comunicará? Com que frequência?
Vocês vão se encontrar pessoalmente? Vocês vão usar o Telegram/WhatsApp? O Zoom para chamadas? O que é mais útil para todos? Qual fuso horário funciona para todos?

Lembre-se de ter um tom de incentivo e apoiar uns aos outros!

Comece a fazer!

Ore com frequência. Entregue o processo ao Senhor em cada etapa.
Faça um primeiro rascunho rápido e imperfeito do seu projeto – se possível, em poucas horas.
Tenha um ciclo de feedback rápido dentro da sua equipe, onde os membros possam dar suas opiniões para ajudar a desenvolver o rascunho.
Atribua pequenas tarefas com prazos curtos. Crie partes do projeto rapidamente e construa-as em conjunto.
Salve seus arquivos com um número de versão e tenha alguma maneira de compartilhá-los facilmente (Google Drive ou similar).
Todos os recursos precisam ser traduzíveis. Compartilhe seus arquivos em um formato editável (como WORD) que facilitará a tradução, além de fornecer "arquivos finalizados" (como PDFs).
LEMBRE-SE: Não há problema em falhar! [FALHA – Primeira Tentativa de Aprendizagem]
LEMBRE-SE: Não há problema em não ser perfeito, a perfeição é o papel de Deus.

A maioria dos projetos envolverá alguma escrita. Aqui está o que aprendemos até agora...

Ajuda se sua equipe tiver um pipeline de produção. Por exemplo, uma pessoa escreve um segmento e o passa para outra pessoa para edição. Essa pessoa o envia para a próxima pessoa que diagrama o documento. Quando a escrita estiver concluída, ele pode ser revisado quanto à ortografia, gramática e pontuação.
Mantenha as frases claras e curtas para facilitar a tradução.
Evite terminologia técnica e localizada.
Certifique-se de que sua linguagem seja consistente (por exemplo, pessoa e tempo).
O tom de voz precisa combinar/adequar-se ao público.

Veja estes kits de capacitação para ajudar na escrita:

Um editor defende o usuário final e refina as ideias da equipe de redação.

Certifique-se de entender a visão e o propósito do recurso.
Conheça o público-alvo e o contexto pretendido para o recurso.
Reescreva as frases para torná-las simples e compreensíveis. Altere a ordem para melhorar o fluxo de ideias ou o design da aprendizagem.
Verifique a consistência nas palavras e conceitos – algo é descrito da mesma maneira em todo o documento?
Verifique como a Bíblia é usada no recurso.
Nem todos os editores sabem fazer revisão, e nem todos os revisores são bons editores.
O ideal é que o editor trabalhe em sua primeira língua.

Veja este kit de capacitação para obter ajuda com a edição

A maioria dos projetos envolverá algum aspecto de design. Aqui estão alguns aprendizados de FlashLabs anteriores.

Economize tempo usando um modelo (a FlashLabs já tem alguns).
Imagens/filmagens de estoque economizam muito tempo – as opções gratuitas incluem pexels.com; unsplash.com; pixabay.com; gratisography.com; freeimages.com.
Imagens cristãs gratuitas incluem: freephotos.com; creationswap.com.
Certifique-se de que seus designs podem ser traduzidos – não incorpore texto em imagens.
Use software/programas que sejam facilmente acessíveis (ou gratuitos).
Mantenha os designs simples.
Obtenha ajuda perguntando a especialistas.
Aprenda mais assistindo aos tutoriais no YouTube.
Use fontes que sejam acessíveis e gratuitas para outros (por exemplo: Fontes do Google ou similar).
Limite o uso de fontes a um máximo de duas por recurso.

Alguns projetos envolverão áudio ou vídeo. Aqui estão alguns aprendizados de FlashLabs anteriores.

Os celulares são ferramentas poderosas para capturar vídeo e áudio.
Mantenha a câmera estável (se possível, use um tripé ou apoie-a em algo sólido).
Limite o movimento da câmera – evite zoom ou panorâmica. Se precisar se aproximar, mova o corpo.
Geralmente, grave um vídeo com a luz atrás de você e com a luz brilhando em um ângulo em relação ao objeto ou pessoa que você está filmando.

Se estiver gravando áudio, chegue o mais perto possível da pessoa que está falando e vá para um local silencioso.