{"id":1634,"date":"2023-05-24T06:35:06","date_gmt":"2023-05-24T05:35:06","guid":{"rendered":"https:\/\/gcf.community\/?page_id=1634"},"modified":"2023-07-28T08:38:21","modified_gmt":"2023-07-28T07:38:21","slug":"resilient-faith","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gcf.community\/fr\/events\/resilient-faith\/","title":{"rendered":"Une foi r\u00e9siliente"},"content":{"rendered":"<h1>\n\t\tUne foi r\u00e9siliente\n\t<\/h1>\n\t<p>Vous pouvez consulter ou t\u00e9l\u00e9charger les PDF des pr\u00e9sentations de cet \u00e9v\u00e9nement ci-dessous.<\/p>\n\t        <div class=\"embedpress-document-embed ose-document ep-doc-d7fcf3f3b136871a304a78937b86779c\" style=\"width: 730px; height: 450px;; max-width:100%; display: block\">\n                                    <iframe title=\"Former une foi r\u00e9siliente \u2013 Londres\" allowfullscreen=\"true\" mozallowfullscreen=\"true\" webkitallowfullscreen=\"true\" style=\"width: 730px; height: 450px;; max-width:100%; display: inline-block\" data-emsrc=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/Forming-Resilient-Faith-London.pdf\" data-emid=\"embedpress-pdf-shortcode\" class=\"embedpress-embed-document-pdf embedpress-pdf-shortcode\" src=\"https:\/\/gcf.community\/wp-admin\/admin-ajax.php?action=get_viewer&#038;file=https%3A%2F%2Fgcf.community%2Fwp-content%2Fuploads%2F2023%2F07%2FForming-Resilient-Faith-London.pdf#key=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\" frameborder=\"0\">\n                        <\/iframe>\n                            <\/div>\n\n\n\t        <div class=\"embedpress-document-embed ose-document ep-doc-d7fcf3f3b136871a304a78937b86779c\" style=\"width: 730px; 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Le th\u00e8me principal abord\u00e9 \u00e9tait la n\u00e9cessit\u00e9 d&#039;une formation \u00e0 contre-courant et l&#039;int\u00e9gration de nouvelles connaissances et de nouveaux outils dans les pratiques de formation. Nous avons explor\u00e9 la m\u00e9taphore des cartes obsol\u00e8tes, symbole fort de la n\u00e9cessit\u00e9 pour les \u00c9glises de moderniser leurs approches de la formation des disciples, et discut\u00e9 de l&#039;impact de la formation culturelle, de la notion de contre-formation et de l&#039;imp\u00e9ratif d&#039;une nouvelle approche face \u00e0 un monde en mutation rapide.<\/p>\n<p>Nous avons discut\u00e9 de l&#039;importance de transmettre une foi durable aux enfants par le biais du discipulat. Awana a pr\u00e9sent\u00e9 un cadre d&#039;analyse distinguant la \u201c\u00a0formation culturelle\u00a0\u201d (l&#039;influence de la culture environnante sur les enfants) de la \u201c\u00a0contre-formation\u00a0\u201d (les efforts intentionnels d\u00e9ploy\u00e9s pour fa\u00e7onner la foi des enfants).<\/p>\n<p>La formation culturelle d\u00e9signe le processus par lequel les enfants sont fa\u00e7onn\u00e9s par les cultures dominantes de leurs soci\u00e9t\u00e9s. Ce processus varie consid\u00e9rablement selon le contexte culturel. Par exemple, un enfant grandissant en Irak \u00e9voluera dans une culture majoritairement musulmane, tandis qu&#039;un enfant vivant \u00e0 New York, Los Angeles ou Londres grandira dans ce que nous avons appel\u00e9 une culture post-chr\u00e9tienne ou fortement s\u00e9cularis\u00e9e.<\/p>\n<p>Le terme \u201c post-chr\u00e9tien \u201d d\u00e9signe une culture qui recherche les bienfaits et les r\u00e9sultats associ\u00e9s aux principes chr\u00e9tiens, tels que la justice, l&#039;amour, la libert\u00e9, la joie, le contentement, la paix et le bonheur, sans pour autant s&#039;appuyer sur la religion. Ce concept est compar\u00e9 \u00e0 un bouquet de fleurs d\u00e9racin\u00e9es\u00a0: la soci\u00e9t\u00e9 appr\u00e9cie les \u00ab\u00a0fleurs\u00a0\u00bb mais ignore la source\u00a0: le Dieu trinitaire, les \u00c9critures et l&#039;\u00c9glise locale.<\/p>\n<p>La la\u00efcit\u00e9, d\u00e9finie comme le rejet de Dieu et l&#039;accent mis sur l&#039;individualisme, a \u00e9t\u00e9 \u00e9voqu\u00e9e comme un autre changement soci\u00e9tal majeur. Nous avons \u00e9galement \u00e9voqu\u00e9 l&#039;id\u00e9e d&#039;hyper-individualisation, li\u00e9e \u00e0 la notion d&#039;individualisme expressif, qui privil\u00e9gie l&#039;expression de soi et l&#039;individualit\u00e9. Nous avons explor\u00e9 l&#039;\u00e9volution de ce concept au cours des deux ou trois derniers si\u00e8cles, conduisant \u00e0 un m\u00e9lange complexe de formations culturelles \u00e0 travers le monde.<\/p>\n<p>Awana a fait remarquer que la derni\u00e8re d\u00e9cennie a servi de signal d&#039;alarme pour les Am\u00e9ricains, en particulier ceux qui ne vivent pas sur la c\u00f4te, afin qu&#039;ils comprennent l&#039;impact de ces changements soci\u00e9taux sur la formation des enfants dans la foi.<\/p>\n<p>Pour introduire le concept de contre-formation, nous nous sommes tourn\u00e9s vers les enseignements de J\u00e9sus dans Matthieu 5-7. <em>\u201c Large est le chemin qui m\u00e8ne \u00e0 la destruction, et nombreux sont ceux qui l\u2019empruntent. \u00c9troit est le chemin qui m\u00e8ne \u00e0 la vie, et peu nombreux sont ceux qui le trouvent. \u201d<\/em> Cela peut \u00eatre interpr\u00e9t\u00e9 comme un appel \u00e0 une formation contre-culturelle. Nous avons \u00e9galement examin\u00e9 les enseignements de J\u00e9sus sur la pri\u00e8re, en particulier la phrase\u00a0:, <em>\u201cQue ton r\u00e8gne vienne, que ta volont\u00e9 soit faite sur la terre comme au ciel.\u201d<\/em> comme un appel au discipulat et l\u2019importance de la contre-formation pour y parvenir.<\/p>\n<p>Awana a pr\u00e9sent\u00e9 un aper\u00e7u de l&#039;\u00e9volution du minist\u00e8re aupr\u00e8s des enfants aux \u00c9tats-Unis, \u00e9voquant une \u00e9poque o\u00f9 le pays \u00e9tait majoritairement chr\u00e9tien et o\u00f9 l&#039;\u00c9glise \u00e9tait principalement repli\u00e9e sur elle-m\u00eame. L&#039;organisation reconna\u00eet toutefois qu&#039;il s&#039;agissait d&#039;une illusion et que les cultures dominantes de l&#039;\u00e9poque n&#039;avaient pas \u00e9t\u00e9 suffisamment prises en compte. La plupart des \u00c9glises am\u00e9ricaines sont encore en train de s&#039;adapter \u00e0 cette nouvelle r\u00e9alit\u00e9, ce qui exige une approche diff\u00e9rente de la formation des disciples.<\/p>\n<p>La discussion s&#039;est ensuite orient\u00e9e vers le concept de g\u00e9n\u00e9rations et son influence sur la vision du monde. Nous avons \u00e9voqu\u00e9 les exp\u00e9riences diff\u00e9rentes v\u00e9cues par les g\u00e9n\u00e9rations en mati\u00e8re de cartographie, ce qui sert de m\u00e9taphore pour illustrer leur mani\u00e8re d&#039;appr\u00e9hender le monde et d&#039;envisager le cheminement spirituel.<\/p>\n<p>Awana a utilis\u00e9 la m\u00e9taphore des cartes obsol\u00e8tes pour exprimer son inqui\u00e9tude quant au recours, par de nombreux animateurs aupr\u00e8s des enfants, \u00e0 des m\u00e9thodes d\u00e9pass\u00e9es, ou \u00e0 de \u201c vieilles cartes \u201d, fond\u00e9es sur une compr\u00e9hension du monde qui n&#039;est plus pertinente. Cette m\u00e9taphore est illustr\u00e9e par une s\u00e9rie de cartes r\u00e9elles, depuis les grandes cartes physiques jusqu&#039;aux syst\u00e8mes de navigation modernes sur applications, en passant par le d\u00e9veloppement de la technologie Garmin et MapQuest.<\/p>\n<p>Tout comme la technologie cartographique a \u00e9volu\u00e9, les approches du discipulat doivent \u00e9voluer. Nous avons pris comme exemple une carte du XVIe si\u00e8cle, montrant que si les cr\u00e9ateurs de cartes ont fait de leur mieux avec les informations et la technologie dont ils disposaient \u00e0 l&#039;\u00e9poque, nous disposons aujourd&#039;hui de connaissances plus approfondies et d&#039;outils plus performants qu&#039;il convient d&#039;utiliser.<\/p>\n<p>Dans le m\u00eame esprit, les minist\u00e8res aupr\u00e8s des enfants, notamment aux \u00c9tats-Unis, fonctionnent encore selon des mod\u00e8les datant des ann\u00e9es 70, 80 et 90. Nous avons \u00e9voqu\u00e9 le fait que nous disposons aujourd&#039;hui de davantage d&#039;informations sur la culture politique, la sant\u00e9 mentale, les relations interpersonnelles et le sentiment d&#039;appartenance, entre autres. Il est essentiel d&#039;int\u00e9grer ces nouvelles connaissances dans les pratiques de formation des disciples, plut\u00f4t que de continuer \u00e0 fonctionner selon des mod\u00e8les obsol\u00e8tes.<\/p>\n<p>Nous avons discut\u00e9 de la n\u00e9cessit\u00e9 de passer d&#039;un \u201c minist\u00e8re aupr\u00e8s des enfants \u201d ax\u00e9 sur les programmes et les activit\u00e9s, \u00e0 un \u201c accompagnement spirituel des enfants \u201d centr\u00e9 sur la formation de la foi. Awana a pr\u00e9sent\u00e9 un mod\u00e8le d&#039;accompagnement spirituel bas\u00e9 sur les 3B\u00a0: <strong>Appartenir<\/strong>, <strong>Croire<\/strong>, <strong>Devenir<\/strong>.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Appartenir<\/strong> fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019une communaut\u00e9 relationnelle et accueillante pour les enfants.<\/li>\n<li><strong>Croire<\/strong> fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 l\u2019engagement des enfants avec les \u00c9critures et le message de l\u2019\u00c9vangile.<\/li>\n<li><strong>Devenir<\/strong> fait r\u00e9f\u00e9rence au fait d\u2019aider les enfants \u00e0 apprendre \u00e0 suivre J\u00e9sus et \u00e0 vivre leur foi.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Nous avons examin\u00e9 des recherches d\u00e9montrant l&#039;importance des relations\u00a0: comment un adulte bienveillant peut influencer consid\u00e9rablement le cheminement spirituel d&#039;un enfant. Ces recherches ont mis en \u00e9vidence un besoin \u00e9vident de former les parents et les responsables d&#039;\u00c9glise \u00e0 l&#039;accompagnement spirituel.<\/p>\n<p>Nous avons discut\u00e9 de la mani\u00e8re dont notre culture environnante a \u00e9volu\u00e9 pour devenir plus la\u00efque et post-chr\u00e9tienne et de ce que cela implique en termes d\u2019enfants vivant leur foi et de la mani\u00e8re dont les parents et les dirigeants peuvent aider \u00e0 combler les divisions dans ce contexte culturel.<\/p>\n<p>Nous avons abord\u00e9 des sujets tels que rendre l\u2019\u00e9glise exp\u00e9rientielle, favoriser la communaut\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle et accompagner les enfants dans leur navigation et leur compr\u00e9hension de la culture, en mettant clairement l\u2019accent sur la formation de l\u2019identit\u00e9 en Christ.<\/p>\n<p>Nous avons discut\u00e9 de la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019approfondir les questions li\u00e9es aux approches obsol\u00e8tes et de la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019un changement et d\u2019une innovation ayant un potentiel de transformation.<\/p>\n<h2>\n\t\tRevue de la boussole\n\t<\/h2>\n\t<p>Au cours de notre s\u00e9ance, nous avons fait une revue de la boussole :<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Nord<\/strong> \u2013 Quels sont les besoins ?<\/li>\n<li><strong>Est<\/strong> \u2013 Ce qui vous passionne<\/li>\n<li><strong>Ouest<\/strong> \u2013 Ce qui vous inqui\u00e8te<\/li>\n<li><strong>Sud<\/strong> \u2013 Quelles mesures pourrions-nous envisager ?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Vous pouvez consulter les notes du tableau de conf\u00e9rence ci-dessous. Cliquez sur une image pour l&#039;agrandir. Vous pouvez faire un clic droit pour enregistrer les images.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5071-1-scaled.jpeg\" target=\"_self\" data-caption=\"Needs\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t<figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5071-1-225x300.jpeg\" alt=\"\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- Overlay Wrapper -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tBesoins\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t <!-- Overlay Wrapper Closed -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5072-1-scaled.jpeg\" target=\"_self\" data-caption=\"Excites\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t<figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5072-1-225x300.jpeg\" alt=\"\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- Overlay Wrapper -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tExcite\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t <!-- Overlay Wrapper Closed -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5073-1-scaled.jpeg\" target=\"_self\" data-caption=\"Worries\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t<figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5073-1-225x300.jpeg\" alt=\"\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- Overlay Wrapper -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tInqui\u00e9tudes\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t <!-- Overlay Wrapper Closed -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5074-1-scaled.jpeg\" target=\"_self\" data-caption=\"Steps\" rel=\"noopener\">\n\t\t\t\t\t\t<figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/gcf.community\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/IMG_5074-1-225x300.jpeg\" alt=\"\" \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<!-- Overlay Wrapper -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tMesures\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t <!-- Overlay Wrapper Closed -->\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/figure>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<!-- pagination -->\n\t<h2>\n\t\tLiens utiles\n\t<\/h2>\n\t<p><strong>Forum sur le discipulat des enfants<\/strong>: <a href=\"https:\/\/childdiscipleship.com\/child-discipleship-forum\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/childdiscipleship.com\/child-discipleship-forum\/<\/a><\/p>\n<p><strong>Le minist\u00e8re aupr\u00e8s des enfants dans une nouvelle r\u00e9alit\u00e9<\/strong>: <a href=\"https:\/\/shop.barna.com\/products\/childrens-ministry-in-a-new-reality\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/shop.barna.com\/products\/childrens-ministry-in-a-new-reality<\/a><\/p>\n<p><strong>Soulever le couvercle<\/strong>: <a href=\"https:\/\/faithfullgeneration.com\/lifting-the-lid-forums\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/faithfullgeneration.com\/lifting-the-lid-forums\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Foi r\u00e9siliente Vous pouvez consulter ou t\u00e9l\u00e9charger les PDF des pr\u00e9sentations de cet \u00e9v\u00e9nement ci-dessous. Vid\u00e9os Vous pouvez visionner les vid\u00e9os mentionn\u00e9es dans la pr\u00e9sentation ci-dessous. Lire la vid\u00e9o Viser plus bas Lire la vid\u00e9o Promotion du Forum sur la formation des enfants disciples 2023 Lire la vid\u00e9o L&#039;avenir radieux de l&#039;\u00c9glise Notes de synth\u00e8se Notre r\u00e9union sur \u201c\u00a0La foi r\u00e9siliente\u00a0\u201d\u2026 <a title=\"Une foi r\u00e9siliente\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/gcf.community\/fr\/events\/resilient-faith\/\" aria-label=\"En savoir plus sur Resilient Faith\">Lire la suite<\/a><\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":629,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_seopress_robots_follow":"","_seopress_robots_imageindex":"","_seopress_robots_snippet":"","_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_robots_breadcrumbs":"","_seopress_robots_freeze_modified_date":"","_seopress_robots_custom_modified_date":"","_seopress_robots_canonical":"","_seopress_social_fb_title":"","_seopress_social_fb_desc":"","_seopress_social_fb_img":"","_seopress_social_fb_img_attachment_id":0,"_seopress_social_fb_img_width":0,"_seopress_social_fb_img_height":0,"_seopress_social_twitter_title":"","_seopress_social_twitter_desc":"","_seopress_social_twitter_img":"","_seopress_social_twitter_img_attachment_id":0,"_seopress_social_twitter_img_width":0,"_seopress_social_twitter_img_height":0,"_seopress_redirections_value":"","_seopress_redirections_enabled":"","_seopress_redirections_enabled_regex":"","_seopress_redirections_logged_status":"both","_seopress_redirections_param":"","_seopress_redirections_type":301,"_seopress_analysis_target_kw":"","_seopress_news_disabled":"","_seopress_video_disabled":"","_seopress_video":[],"_seopress_pro_schemas_manual":[],"_seopress_pro_rich_snippets_disable_all":"","_seopress_pro_rich_snippets_disable":[],"_seopress_pro_schemas":[],"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[81],"class_list":["post-1634","page","type-page","status-publish","category-events"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1634","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1634"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1634\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/629"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1634"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gcf.community\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1634"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}